Учебно-методическое пособие к факультативному курсу внеурочной деятельности в начальных классах

Данное учебно-методическое пособие адресовано учителю начальных классов, ра-ботающему в школах Хабаровского края. В книге собран и систематизирован обширный эколого-краеведческий материал о кедрово-широколиственном лесе как основном биоце-нозе природы края. Материал рекомендуется использовать при проведении региональных факультати-вов в рамках внеурочной деятельности в соответствие с ФГОС НОО. Авторы приводят программу и тематический план факультатива, дают методические рекомендации по про-ведению каждого занятия и предлагают большой и разнообразный справочный материал, что значительно облегчит работу учителя по структурированию и подготовке каждого занятия.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рабочая программа предмета «Окружающий мир» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (2010 года), Примерной про¬граммы начального общего образования по окружающему миру для образовательных учре¬ждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений автора А.А. Плешакова «Окружающий мир. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»), Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребён¬ком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в услови¬ях культурного и конфессионального многообразия российского общества.
Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной образовательной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова «Окружающий мир».
Тематическое планирование рассчитано на естественно-научное направление содержание курса и предусматривает следующее распределение часов по содержательным блокам в первом классе «Человек и природа» , «Человек и общество» , «Правила безопасной жизни». (изучается по мере изучения двух первых блоков).
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее