Урок русского языка в 4 классе по теме: "Слово и его значение". УМК "Перспектива"

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: «Урок открытия нового знания». Цели урока: 1. Познакомить учащихся с правописанием предлогов с другими словами в предложении. 2. Совершенствовать умения различать и выделять предлоги в предложениях и словосочетаниях. 3. Развивать речь, внимание, логическое мышление, расширять кругозор учащихся. 4. Формировать навыки контроля и самоконтроля через различные виды работы учащихся. 5. Воспитывать дружелюбие, взаимопомощь, коллективизм. Оборудование: Таблицы, учебные пособия, схемы, карточки с упражнениями, эталоны ответа. Формы работы: Фронтальная, индивидуальная, работа в парах и группах постоянного состава. Методы работы: Проблемные: метод постановки учебной проблемы через подводящий к теме диалог, метод поиска решения через подводящий диалог от проблемы, также словесные, наглядные, практические, метод самостоятельной работы, методы контроля и самоконтроля. Средства обучения: Наглядность, учебные пособия, опорные схемы и сигналы, карточки с заданиями, эталоны ответа, листы самооценки. Виды проверок: Фронтальная, контроль учителем, самоконтроль, взаимоконтроль

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока:Образовательная: Образовательная: - вспомнить понятие “однородные члены предложения”; развивающая: - развивать у учащихся творческие способности, умение распознавать однородные члены предложении, - формировать навыки орфографической зоркости; воспитательная: - прививать интерес к русскому языку. Задачи урока:- совместно определить цели и задачи проекта; - собрать необходимую информацию; - выяснить, какие знаки препинания употребляются при однородных членах; - создать творческий продукт. Тип урока: обобщение и систематизация знаний Технология: проектная деятельность. К материалам урока дана презентация.

Раздел: Разработки Уроков

Методическая разработка открытого урока с использованием ИКТ. Весь урок дети пишут в приложении.Разнообразные и интересные виды работ.