Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Продолжить формирование представления о том, что значит разобрать слово по составу. Введение в активный словарь учащихся понятий состав сло¬ва, основа слова, окончание, корень, приставка, суффикс. Развитие навыка разбора слов по составу. Развитие орфографической зоркости учащихся.
На уроке используются технология проблемно-диалогического обучения, которая предполагает создание под руководством учителя проблемной ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по ее разрешению, в результате чего происходит овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей.
No comments