Материал урока поможет расширить представления об особенностях неопределённой формы глагола. А так же развивать умения самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений; учить правильно, ставить вопросы Что делать? Что сделать? к глаголам в неопределённой форме; развивать речь детей, их мышление и воображение, а также творческие способности; прививать устойчивый интерес к предмету, любовь к русскому языку; воспитывать чувства товарищества и взаимопонимания.
Цели: закреплять знания об орфографии – безударная гласная в корне слова; уметь подбирать однокоренные слова и словоформы для проверки безударной гласной в корне слова; отрабатывать алгоритм проверки безударной гласной; продолжить работу со словарными словами; формировать интерес к русскому языку; развивать речь, память, внимание.
No comments