Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок русского языкаТема: Правописание окончаний имён существительных множественного числа. 4 класс « Школа России».Знакомство детей с особенностями окончаний имен существительных множественного числа в родительном падеже ,создание условия для развития умений правильно употреблять их в речи, развития кругозора детей, памяти, мышления. умения работать самостоятельно и в паре, применяя самоконтроль и взаимоконтроль.
Способствовать воспитанию бережного отношения к природе
Почему в одних именах существительных после шипящих пишется ь знак, а в других не пишется?На этот вопрос учащиеся найдут ответ, если учитель воспользуется данным конспектом урока. С помощью разнообразных заданий, способствующих формированию различных универсальных учебных действий, вводится правило правописания Ь после шипящих на конце имён существительных женского и мужского рода., расширяются знания детей о функциях Ь в русском языке, развивается орфографическая зоркость, словесно-логическое мышление и речь учащихся., повышается интерес учащихся к предмету.
В содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям, направленные на достижение личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных планируемых результатов.
Содержание учебного материала подобрано с учётом формируемой лингвистической компетенции. Она включает в себя знание основ науки о русском языке, предполагает усвоение комплекса лингвистических понятий, т.е. формирование представлений «о том, как русский язык устроен», усвоение тех сведений о роли языка в жизни общества и человека, на которых воспитывается постоянный устойчивый интерес к предмету, чувства уважения и любви к русскому языку.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: