Технологическая карта урока по русскому языку.
Технологическая карта урока по русскому языку, 4 класс..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема учебного занятия: Согласные звуки [в], [в,]. Буквы В, в. Продолжительность учебного занятия: 35 мин. Тип учебного занятия: урок-соревнование Цели: 1. Познакомить со звуками [в], [в,], учить выделять их в слове в различных позициях (в начале, в середине и в конце), отличать твердый и мягкий звуки. Познакомить с буквами В, в, учить читать слоги и слова с этими буквами. 2. Развивать речь, слуховую и зрительную память, наблюдательность, мышление, умение анализировать и сравнивать. 3. Воспитывать познавательный интерес, самостоятельность, интерес и уважение к занятию спортом. Оборудование:- учебник «Азбука» В. Г. Горецкого; - экран, буквы звуковые схемы; - инд. карточки; - слайды.
Конспект, 2 класс, Школа 2100 Цели : формировать орфографические навыки обучающихся с опорой на знания и понимание того, что значимые части слова сохраняют одинаковое написание независимо от произношения; тренировать навыки правописания приставок, умение образовывать с ними новые слова; способствовать развитию речи, умению рассуждать, аргументированно доказывать правильность написания слов с орфограммами.
Цели урока: Создать условия для: 1. Развитие связной устной и письменной речи; 2. Развивать умения подбирать слова-признаки к словам- предметам 3. Закреплять знания о словах-предметах и словах-признаках 4. развивать умения находить слова-признаки и слова-предметы в предложениях, графически показывать связь между словами Задачи: 1. Организовать работу в классе для достижения целей. 2. Подобрать дидактический материал для работы в парах сменного состава, в группах 3. Сохранять терпимость, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу Используемые технологии: 1. Интерактивная доска СМАРТ 2. Работа в группах 3. Работа в парах сменного состава
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее