Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Использование проблемного метода при обучении русскому языку
26 февраля 2024
Чтобы развитие ребёнка шло успешно, нужно, чтобы внешние силы (обучение) способствовали пробуждению внутренних сил (желанию учиться). Умный педагог использует психологию успешного обучения как мотив для получения знаний ребёнком.
Ведь внутренние мотивы учения – побудительная сила для школьника. Очень сильным мотивом является интерес.
Для формирования устойчивого познавательного интереса одним из наиболее значимых средств является проблемное обучение.
Использование проблемного метода при обучении русскому языку.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Цели урока:
Образовательные:
Повторить основные типы склонения имён существительных.
Научить распознавать имена существительные 1-го склонения.
Совершенствовать знания учащихся об имени существительном.
Формировать умение склонять имена существительные.
Развивающие :
Развивать орфографическую зоркость, речь, логическое мышление, внимание, анализ.
Развивать умение рассуждать, делать выводы, сравнивать, классифицировать и обобщать.
Воспитательные:
Воспитывать такие нравственные качества как доброта, оказывать помощь другим.
Воспитывать аккуратность в оформлении записей.
Пробуждать интерес к предмету через игру, логические задания.
Раздел: Разработки Уроков
Материал этого урока можно использовать по любой программе обучения. Написание безударных гласных и парных согласных в слове вызывают затруднения у обучающихся не только начальной школы. Урок даёт первоначальный алгоритм действия при определении ошибкоопасного места в слове. Даёт возможность использования известных правил для написания данных орфоргамм. Так же используется в уроке момент рефлексивного отслеживания на индивидуальных шкалах оценки сложности и интереса каждого ученика для понимания данной темы урока.
Раздел: Разработки Уроков
Материал содержит презентацию, аудиозапись, иллюстрации для проведения изложения. Дата проведения - 11 марта.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
