автор: Кучумова Н.А. 2007г.Цель урока: а) закрепить знания о правописании большой буквы в кличках животных.
б) дать понятие об именах собственных. Учить пользоваться этим термином.
в) воспитание чуткого, заботливого отношения к животным г) работать над обогащением словарного запаса учащихся, над правописанием слов с – оро.
д) развивать устную и письменную речь учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок построен с применением технологии критического мышления приём «Инсерт», направленная на развитие навыков работы с текстом, умение вдумчиво читать, анализировать, применять данную информацию, увязывая новые знания. Данная технология позволяет охватить значительно больший объем информации учебного материала за короткий промежуток времени. На уроке использовалась технология систематизации мышления работа с «Кластером», которая помогает структурировать смысловые части текста, находить их логические связи, дети учатся работать с ассоциациями и образами.
Урок соответствует требованию ФГОС
Образовательная: познакомить учащихся со способами правописания –тся и –ться на конце глаголов через создание алгоритма «Правописание -тся и -ться в глаголах», закрепить умения определять неопределенную форму глагола и форму 3 лица.
Развивающая: развивать познавательную мотивацию детей на основе принятия и удержания учебных задач