Возвратные глаголы. Распознавание глаголов 3-го лица и глаголов в неопределенной форме (на -ться, -тся).

Раздел: Разработки Уроков

Цель: развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие игровых форм обучения. Задачи: Обучающая: • систематизировать и повторить учебный материал; • применить его в знакомой и незнакомой ситуации; • способствовать прочному усвоению учащимися учебного материала. Развивающая: • обогащение словаря учащихся; • развитие творческого мышления; • развитие слуховой и зрительной памяти, внимания. Воспитывающая: • воспитание любви к русскому языку; • формирование умения работать в группе, взаимовыручка.

Раздел: Разработки Уроков

Закрепление знаний о правописании слов с сочетаниями жи –ши, о правописании слов с безударными гласными, проверяемыми ударением.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: «Знаю или не знаю? Пишу или…?» Цели урока: 1.Развитие орфографической зоркости учащихся. 2.Отработка умения работать со справочной литературой: памятками, словарем. 3.Воспитывать положительную мотивацию учения. Задачи: Знакомить со способом орфографического действия, который позволит учащимся решать орфографические задачи не по следам пропуска орфограмм, а сразу по ходу письма: обнаруживать орфограммы, определять каким правилом регулируется написание, применять это правило, осуществлять орфографический самоконтроль.