Тема: Сопоставление правил о написании безударных гласных, парных глухих и звонких согласных, непроизносимых согласных в корнях слов.

Форма урока: воображаемое путешествие в Страну-Океанию Орфографических Знаний. Цель урока: 1. Обобщить знания о написании безударных гласных, парных согласных и непроизносимых согласных в корне слова; 2. Уточнить знания об особенностях проверочных слов и способах проверки; 3. Обогащать письменную речь образностью на таком этапе урока, как творческая работа детей;
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Методическая разработка урока русского языка с использованием ИКТ по теме "Правописание приставок от-, о-, об-, по-, про-, до-, под-" На уроке создаются условия для формирования знаний о правописании приставок с гласным «о». Работа с отдельными слайдами в презентации строится в интерактивном режиме.

УМК "Начальная школа 21 века". Тема урока "Имя существительное как часть речи". Цель: систематизация знаний об имени существительном.

Данный урок проводится в 1 классе по литературному чтению, по программе «Школа России», авторы программы В.Г.Горецкий и другие. Тип урока: урок – проект, закрепление пройденного материала, 3 урок по теме. На уроке были использованы следующие методы обучения: словесные (объяснение, беседа с учащимися), наглядные, практические (работа с карточками, работа в группе), частично- поисковые, проектно- исследовательские.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее