Тема урока: Согласные звонкие звуки / г /, / г ,/. Буквы Г, г. Согласные звуки / к /, / к , /. Буквы К, к.

Открытый урок обучения грамоте Тема урока: Согласные звонкие звуки / г /, / г ,/. Буквы Г, г. Согласные звуки / к /, / к , /. Буквы К, к. Цель урока: 1. Наблюдать над парными звонкими и глухими согласными звуками и их буквами 2. Развивать фонетический слух 3. Закреплять понятия о родственных словах
Открытый урок обучения грамоте.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На данном уроке учащиеся знакомятся и прописывают слова с двойными согласными, выясняют лексическое значение трудных слов, знакомятся с новыми словарными словами и составляют предложения из них. На уроке учитель применяет минутку чистописания.

дать общее понятие об однородных членах предложения, познакомить с постановкой знаков препинания при однородных членах предложения, учить распознавать их и правильно употреблять в письменной и устной речи.

Данный материал поможет формированию грамотного написания слов с суффиксами –ик, -ек (организовать наблюдение над словами, подвести детей к открытию способа проверки),развивать логическое мышление учащихся; учить устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, классифицировать языковые явления, развивать орфографическую зоркость.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее