Урок по русскому языку, 4 класс, Склонение имен прилагательных во мнножественном числе

09 марта 2012

Урок по русскому языку в 4 классе по теме « Склонение имен прилагательных во множественном числе». Тип урока: объяснение нового материала УМК "Школа России",урок подготовила учитель начальной школы МБОУ СОШ № 2 п. Редкино Полякова Е.А.

4класс, мн.число им. прил.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Интегрированный урок на котором дети знакомятся с буквой В. Учатся записывать её.

Форма урока: урок-исследование. Цели: 1. Ознакомить с правописанием суффиксов -ёнок-, -онок-; учить образовывать новые слова с помощью суффиксов и правильно их писать. 2. Развивать речь, внимание, мышление. 3. Вызывать интерес к русскому языку. Задачи урока: 1. Формирование умения у обучающихся грамотно писать суффиксы -ёнок-, -онок- . 2. Способствовать развитию орфографической зоркости, логического мышления; совершенствовать навык самостоятельной работы и работы в парах. 3. Способствовать воспитанию культуры учебного труда, интереса к предмету через ситуацию успеха и взаимодоверия. Формы обучения: • фронтальная, • самостоятельная, • парная, групповая работа. Методы: частично - поисковый, проблемный, креативный (метод конструирования правила), метод дифференцированного обучения.

Буква Ю и её звуки. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом. Написание строчной буквы ю, слогов, соединений; списывание слов с печатного образца. Цели: – формируем умение различать гласные и согласные звуки; – формируем умение различать буквы гласных как показатель мягкости согласных звуков; – формируем умение выделять звук в слове; – формируем умение овладевать начертаниями письменных букв, слов; – формируем умение писать предложения; – знакомим с понятием «суффикс»; – формируем умение анализировать текст. Урок с презентацией.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее