Урок коррекции и закрепления нового материала проведён в 4 специальном (коррекционном) классе VIII вида. Для большего достижения образовательного, воспитательного и развивающего эффекта рационально использовались игровые технологии развивающего характера.
1. Сформировать умение составлять художественное описание природы с использованием сложных предложений с бессоюзной связью. 2. Учить соотносить художественно-изобразительные средства картины и поэтического произведения. 3. Развитие творческого воображения, связной устной и письменной речи,орфоэпических навыков и орфографической грамотности.
Сочинение – творческая работа. Оно требует самостоятельности школьника, активности, увлеченности, внесения чего-то своего личного в текст. Оно способствует становлению личности учащегося.
No comments