Ученик, имеющий представление о словах-помощниках, умеющий выделять их в речи и соблюдать правила письма слов-помощников. Сформировать у обучающихся представление о словах-помощниках и их правописании.Формировать способность к анализу, синтезу, сравнению, обобщению, классификации.Формировать навыки самопроверки и самоконтроля.Способствовать развитию навыков работы в парах.Содействовать предупреждению утомляемости. Урок открытия нового знания.
Открытый итоговый урок.Предновогоднее настроение поддерживается музыкой, фигурой Деда Мороза. Задействована доска. Использованы индивидуальные и парные формы контроля. Рефлексия в виде новогодней ёлки.
Презентация написания изложения по учебнику "Русский язык" В.П. Канакина. "Школа России"
No comments