Ученик, имеющий представление о словах-помощниках, умеющий выделять их в речи и соблюдать правила письма слов-помощников. Сформировать у обучающихся представление о словах-помощниках и их правописании.Формировать способность к анализу, синтезу, сравнению, обобщению, классификации.Формировать навыки самопроверки и самоконтроля.Способствовать развитию навыков работы в парах.Содействовать предупреждению утомляемости. Урок открытия нового знания.
Урок-повторение по русскому языку в 3 классе по программе «Образовательная система «Школа 2100» авт.Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина. В материале представлена презентация и разработка урока. Урок включает в себя все необходимые материалы для работы.
Конспект урока с презентацией. Упражнения в проверке слов с безударной гласной в корне слова. Урок составлен учителем начальных классов МАОУ Гимназии №6 г. Красноармейска Пискуновой Любовью Ивановной.
No comments