Урок русского языка в 3 классе тема "В какие группы объединили слова?» Цель: Показать разграничение слов по их особенностям изменения и ввести понятие - части речи. Задачи: • закрепить знания учащихся о словах • сообщить исторический, научный, познавательный материал о самоваре, традициях чаепития; • обогащать словарный запас учащихся новыми словами, выражениями; • развивать устную и письменную речь, творческие и познавательные способности, смекалку, воображение; • создавать на уроке благоприятную атмосферу, ситуацию успеха, сотрудничества; • воспитывать бережное отношение к историческим ценностям и традициям русского народа.
Урок обобщения знаний об особенностях проверочных слов и способах проверки безударной гласной и парного согласного в корне слова.
Тип урока: ОНЗ Урок разработан в технологии деятельностного метода(ТДМ) Основные цели: 1) составить алгоритм действия вычитания , сформировать представление о вычитании как удалении из совокупности предметов её части; познакомить с записью вычитания, знаком «–»; ввести термины «уменьшаемое», «вычитаемое», «разность»; развивать речь, внимание, память, логическое мышление, познавательные и творческие способности. 2) формировать знание о норме учебной деятельности и умение фиксировать шаги учебной деятельности; 3) тренировать умение анализировать.
Презентация написания изложения по учебнику "Русский язык" В.П. Канакина. "Школа России"
No comments