На уроке используются технология проблемно-диалогического обучения, которая предполагает создание под руководством учителя проблемной ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по ее разрешению, в результате чего происходит овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей.
Материал содержит разработку урока и презентацию по программе "Начальная школа ХХI века". Целевая аудитория - 4 класс.Цель: ознакомить с алгоритмом распознавания словосочетаний с типом связи «примыкание». Задачи: повторить типы связи «управление», «согласование», развивать орфографическую зоркость.
Цели урока: обобщить знания детей о парных согласных на конце слова, о способе проверки слов с парной согласной на конце с помощью изменения формы слова; Воспитывать любовь к родному языку; Развивать словарный запас учащихся. Материал к уроку: 1. конверт с письмом 2.карточки с заданием 3. карточки с правилами 4. рисунок Корнея Корнеевича 5. толковый словарь С.И. Ожегова.
No comments