Урок русского языка по теме: "Согласные звуки [х], [х'],буква х. Слова-междометия"

Урок знакомит учащихся с согласными звуками [x], [x’] и словами-междометиями, развивает внимание, мышление, речь учащихся и повышает технику чтения, воспитывает умение слушать друг друга.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок во 2 классе по теме: "Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие на вопрос что?" Образовательная система "Школа 2100". Урок с использованием электронных образовательных ресурсов, с учётом регионального компонента, с презентацией и аудиозаписью. Республика Татарстан, Лениногорский район, МБОУ "Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова"

Класс: 3 класс Тема: Знакомство с антонимами. Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных. Основные цели: 1. Познакомить учащихся с отличительными особенностями антонимов; учить распознавать антонимы в тексте и подбирать их к заданным словам; 2. Развивать речь, внимание, мышление; уточнять и обогащать словарный запас учащихся; 3. Воспитывать культуру речи; прививать потребность вести здоровый образ жизни. 4. Формировать универсальные учебные действия. Результаты деятельности: Личностные: учебно-познавательный интерес к словам – антонимам и умению использовать эти слова в речи. Метапредметные: Регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале, в сотрудничестве с учителем и самостоятельно. Познавательные: умение осуществлять анализ объектов с выделением критериев, проводить сравнение по заданным основаниям, выстраивать модель в сотрудничестве с учителем и самостоятельно. Коммуникативные: формировать собственное мнение и позицию, умение договариваться, задавать вопросы, выслушивать мнения других. Предметные: знание определения «антонимы», построение модели слов - антонимов, выявлять слова, значение которых требует уточнения, подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их сравнении. Определять значение слова по тексту или с помощью словаря. Оборудование: ПК, мультимедийный проектор

Урок русского языка в 4 классе на тему: "Род и число имен прилагательных" по программе Школа России

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее