razrabotka-uroka-grazhdanskaya-vojna-v-ssha.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Разработка урока с использованием метода проблемного изложения и групповой формы работы. Содержатся подобное описание хода урока и задания группам. Задания группам подразумевают практическую работу с отрывками из документов, рисунками, толковыми словарями.

Тема :«Древний Египет – дар Нила?!» Цели: знакомство учащихся с особенностями природно-географического положения Древнего Египта, занятиями жителей и объединением государства, осознание учащимися влияния природных условий на развитие государства и занятия его населения, ответственного отношения к учению, формирование умения осуществлять отбор необходимой информации, соотносить свои действия с планируемым результатом. формирование коммуникативной компетенции в сотрудничестве со сверстниками. Тип учебного занятия : урок «открытия» новых знаний. Место занятия: первый урок в теме «Древний Восток» Организация деятельности учащихся: групповая, индивидуальная, фронтальная. Образовательные подходы: системно-деятельностный подход, дифференцированный подход. Ведущие технологии: технология проблемного обучения, технология сотрудничества, информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии. Методы: проблемное изложение, эвристический метод, метод чередования заданий, самостоятельного поиска знаний, активные методы деятельности учащихся, метод обобщения, сравнения, анализа и систематизации.

Целью данного урока является знакомство учащихся с основными греческими богами через создание гимнов. Большая часть урока - это самостоятельная работа учащихся по выполнению практических заданий. Одним из элементов является творческая деятельность детей по созданию гимнов богам.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее