Приложение 3

Раздел: Начальное общее образование

Презентация и доклад "Формирование УУД в начальной школе" , первые результаты и проблемы мониторинга УУД в начальной школе

Раздел: Начальное общее образование

Рабочая программа по предмету «Музыка» для 5 класса Свиридовой Ирины Вадимовны, учителя музыки МОУ СОШ №1 г.о. Звенигорода, слушателя курсов повышения квалификации 2013 г. «Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя музыки (в условиях реализации ФГОС ООО) Инвариантный кафедральный модуль 72час. Руководитель курсов Г.П. Сергеева, к.п.н., профессор

Раздел: Начальное общее образование

Смена базовой парадигмы образования со «знаниевой» на системно-деятельностную предопределяет перенос акцента в образовании с изучения основ наук на обеспечение развития универсальных учебных действий на материале основ наук. Важнейшим компонентом содержания образования, стоящим в одном ряду с систематическими знаниями, становятся универсальные, или метапредметные, умения (и стоящие за ними компетенции). Таким образом, новые стандарты ориентируют образовательный процесс на достижение качественно новых целей и результатов. Основной задачей и критерием оценки выступает уже не освоение «обязательного минимума содержания образования», а овладение системой учебных действий с изучаемым учебным материалом.