В блоке «Реальная математика» (ОГЭ) содержится задача на определение вероятности события. Задачи на нахождение классической вероятности вполне по силам каждому ученику 9 класса, даже самому слабому.
Представляю комплект материалов, который накануне сдачи ОГЭ поможет учителю организовать повторение темы «Нахождение вероятности события». Комплект содержит:
1. теоретический справочный материал (определение вероятности события; формула для нахождения вероятности события; понятия и примеры невозможного, случайного и достоверного событий);
2. примеры решения задач базового уровня и задачи на закрепление с выбором ответа для самоконтроля;
Материал красочно оформлен, поэтому после проведения занятий по повторению его можно будет разместить в кабинете математики на стенде «Подготовка к ОГЭ»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель: напомнить сведения о тригонометрических функциях, полученные в 9 классе, подготовить к изучению новых сведений и свойств тригонометрических функций.
Материал содежит разработки 9 занятий элективного курса, направленного на восполнение содержательных пробелов основного курса по теме «Функции». Обеспечивает поддержку изучению темы «Преобразования графиков». Материал может использоваться как на уроках математики 8-9 классов, так и на дополнительных занятиях. Наглядность представлена в форме презентации. Занятия направлены на отработку навыков построения графиков функций с помощью преобразований симметрии, растяжения, сжатия, параллельного переноса, а также навыков чтения формул функциональных зависимостей по графикам. Первые 6 занятий предполагают изучение теории, решение задач на закрепление теоретического материала, самостоятельную работу. Результом работы учащихся является их творческая работа: создание собственного рисунка в системе координат с помощью линий, являющихся графиками функций, описание используемых линий с помощью формул функциональных зависимостей, а также публичная защита своей работы. материал апробирован в практике работы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: