Урок - игра

Применение парацентрической технологии при обучении математике позволяет реально осуществить процесс индивидуализации, предоставляет право выбора метода и способа обучения благодаря организации различных видов диалогового учения. В каждом диалоговом общении ученик затрачивает нужное ему время на выполнение того или иного задания, выбирает подходящие для стиля мышления СО, доступное для него методическое указание, проявляя свои интеллектуальные возможности и способности на уроках математики.

Материалы урока позволяют оценить качество и уровень усвоения учащихся по теме "Исследование функции с помощью производной".Представленный материал можно успешно использовать при подготовке к ЕГЭ по математике 2012 года - задания В8.