Преобразование графиков тригонометрических функций

02 февраля 2020
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данная разработка включает в себя три начальных урока по каждому из параграфов главы «Геометрическая прогрессия». К каждому уроку прилагается сопровождающая презентация. Навигация по презентациям упрощена: является пошаговой, не содержит гиперссылок. Такая форма презентации удобна для любого технического оснащения и любой методической формы работы на уроке. Включение в уроки легенды и дополнительных текстовых задач призвано повысить интерес к изучению данной темы и научить ребят определять по смыслу условия текстовой задачи компоненты формул геометрической прогрессии. Представленные презентации могут использоваться для проведения уроков алгебры в 9 классе по любому УМК.
Урок проводился в 10 классе в профильной группе (социально-экономический профиль). Группа средняя по своим способностям: есть мотивированные учащиеся, есть учащиеся слабо успевающие по математике. Тема урока «Иррациональные уравнения». На эту тему отводится три часа. Данный урок – первый. Тип урока – урок усвоения новых знаний и первичного закрепления знаний. Предыдущая тема «Равносильные уравнения и неравенства». В практической части домашней работы были задания на выяснение равносильности уравнений, неравенств и систем уравнений, решение уравнений и неравенств «методом равносильности».

Тип урока: Урок усовершенствования ЗУН по применению производной в экономике Цель: Закрепить понятия производной, исследование функции с помощью производной, нахождение наименьшего и наибольшего значения функции. Уметь выполнять расчеты, строить графики, проводить исследование.Условие задач построено на рассмотрении конкретных экономических ситуаций.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее