Задачи урока:
• образовательные: познакомить обучающихся с понятием арифметической прогрессии, формулами нахождения n-члена арифметической прогрессии; познакомить обучающихся с историческими сведениями.
• развивающие: развитие умений выявлять закономерности, обобщать; развивать творческую и мыслительную деятельность обучающихся на уроке посредством вывода формулы n-члена арифметической прогрессии.
• воспитательные: способствовать формированию навыков коллективной работы в группах и самостоятельной работы при выводе формул.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Разработка урока по алгебре 9 класс.
Урок – панорама «Неизвестная известная парабола» (Заключительный урок по теме: «Квадратичная функция, её свойства и график» с использованием активных методов)
Представлена разработка урока по алгебре для 9 класса с использованием средств мультимедиа на тему «Графическое решение систем уравнений с двумя переменными второй степени».
Цели урока:
• Образовательные: обобщить графический способ решения систем уравнений первой степени на системы уравнений с двумя переменными второй степени, познакомить ребят с графиками различных уравнений, научить анализировать данные для нахождения решения системы уравнений по графику.
• Воспитательные: воспитание любви к изучаемому предмету, эстетического вкуса.
• Развивающие: развитие логического мышления, культуры графического построения, памяти.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: