Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок в 7 классе Применение различных способов разложения на множители
12 февраля 2017
Цель урока:
Вспомнить формулы сокращенного умножения. Повторить способы разложения многочленов на множители. Разобрать новые приёмы разложения. Научиться применять их к решению комбинированных примеров. Углубить знания, развивая логическое мышление.
Урок проводится с презентацией. Опубликована в "методичке" таким же названием.
urok-v-7-klasse-primenenie-razlichnyih-sposobov-razlozheniya-na-mnozhiteli-_1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
В меню предлагаются блюда изысканной кухни разложения на множители.
Цели урока:
1. Закрепить навыки применения
разложения на множители вынесением
общего множителя за скобки и способом группировки.
2. Вспомнить: что значит решить уравнение?
3. Продолжить отработку правила записи решения уравнения.
4. Решить уравнение с параметром.
5. Развивать мышление и речь учащихся.
6. Зажечь в детях желание заниматься алгеброй всё больше и больше.
Раздел: Разработки уроков
Конспект интегрированного урока по алгебре+ история в 9 классе по теме «Индустриализация и коллективизация 1930-х годов в СССР через построение графиков функций и работу со статистикой», целью которого является повторение способов задания функций; отработка УУД учащихся по работе с таблицами, перевод табличных данных в графический вид и обратно, повторение построений кусочной функции, свойств функций; подготовка к ГИА разделу «Реальная математика».
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
