Материал содержит методическую разработку урока с элементами здоровьесберегающих технологий и красочную презентацию к данному уроку. Цели урока: выработать умение применять свойства степеней в различных жизненных ситуациях на преобразование выражений, содержащих степени, расширить знания учащихся путём решения нестандартных задач на применение свойств степеней.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
На данном уроке предполагается использование учебника «Алгебра и начала анализа» 10-11 класс.Авторы: Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин и др. Изд. «Просвещение».
На данном уроке учащимся предстояло:
• выявить и сформулировать свой субъектный опыт по изучаемой теме;
• увидеть связь изучаемого и изученного материалов;
• сформулировать учебную задачу;
• наметить план ее решения и реализовать его;
• провести рефлексию собственной деятельности
и на основе этого осознать:
• понятия критических, стационарных точек и точек экстремума;
• необходимое и достаточное условие существования экстремума функции;
• способы, которые использовались в ходе деятельности для достижения цели урока;
• какие чувства испытывали во время урока;
• что из данного урока хотелось бы повторить;
• какие моменты урока не понравились, почему.
Предлагаю познакомиться с конспектом урока и оценить степень достижения учащимися цели урока.
1.Ф.И.О. Учителя: Денисова Екатерина Алексеевна
2.Класс: 6. Дата:_28.02.2013. Предмет : математика. № урока по расписанию
3.Тема урока: Сложение чисел с разными знаками
4.Место и роль урока в изучаемой теме: Четвёртый урок. Урок обобщения
5.Цели урока:
Образовательная:
формировать навык сложения чисел с разными знаками;
Развивающая:
развитие самостоятельности;
Воспитательная:
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: