Урок будет полезен как учителям 11 классов, так и самим выпускникам, готовящимся к сдаче ЕГЭ.Рассматривается метод рационализации (или обобщенный метод интервалов)для решения заданий типа С3.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок формирования и совершенствования знаний, умений и навыков.
Тип урока: урок формирования и совершенствования знаний, умений и навыков.
Цели урока: познакомить с элементами теории вероятности и научить решать задачи на заданную тему.
Ковальчук Л.И. «Производная и её применение (разбор и обобщение заданий ЕГЭ прошлых лет)» (алгебра и начала анализа, 11 класс – универсальная группа) (Разработка урока-консультации с применением обучающих тестов для групповой работы. В работе представлены конспект урока и рекомендации по работе с презентацией.)
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Умножение многочленов". Разработан как путешествие по "Золотому Кольцу" России. Представлены различные формы работы. (С презентацией)
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: