Мы предлагаем для изучения преобразования графиков тригонометрических функ¬ций использовать интегрированный урок «алгебра и Начала анализа» + «информатика и КТ» на примере применения программы Advanced grapher.
Цель урока: обучающая: повторить, обобщить полученные знания по теме "Квадратные уравнения"; учить проводить сравнительный анализ, делать выводы ("открыть зависимость между корнями и коэффициентами квадратного уравнения"); развивающая: расширение кругозора учащихся, развитие интереса к предмету, развитие личностных качеств учащихся их коммуникативных характеристик, развитие умения самостоятельно приобретать новые знания, использование для достижения поставленной задачи уже полученные знания; воспитательная: воспитание чувства товарищества, навыков самоконтроля и взаимоконтроля, воли, упорства в достижении цели.
Работа содержит конспект урока для использования в 8 классе на уроке геометрии по теме Признаки подобия треугольников, решение задач, повторение. Решение задач по готовым чертежам. На уроке используется презентация, в которой чёткая последовательность действий учителя и учеников организованы на высоком уровне. На первом этапе учащиеся с помощью презентации повторяют теоретический материал по теме Признаки подобия треугольников. На втором этапе урока решаются задачи по готовым чертежам. Применение физкультминутки в соответствие с нормами СанПиН. На третьем этапе учащиеся делятся на 3 уровня и решают задания по уровням. Результат проведения урока по данному конспекту является прочное запоминание теорем по теме, умение применять их при решении задач всеми учениками.
No comments