«Многогранники» 11 класс (гуманитарный). Сценарий урока-спектакля «Математические сказки Шехерезады»

Применение парацентрической технологии при обучении математике позволяет реально осуществить процесс индивидуализации, предоставляет право выбора метода и способа обучения благодаря организации различных видов диалогового учения. В каждом диалоговом общении ученик затрачивает нужное ему время на выполнение того или иного задания, выбирает подходящие для стиля мышления СО, доступное для него методическое указание, проявляя свои интеллектуальные возможности и способности на уроках математики.

Методическая разработка содержит упражнения для устного счета на этапе актуализации опорных знаний по алгебре в 7 классе по теме "Степень с натуральным показателем".