Проект учебно - воспитательного занятия (УВЗ) по теме «Использование производной для решения прикладных задач».

Тип урока: закрепление полученных знаний на предыдущем уроке Вид урока: сочетание различных форм занятий Оборудование, материалы, используемая литература: учебник Ю. Н. Макарычева и др. «Алгебра. 8 класс», 2 зеленые карточки, символизирующие готовность группы отвечать, самостоятельная работа на карточках, презентация Microsoft PowerPoint с творческими заданиями для хорошо успевающих учеников.

Урок изучения нового материала: применение систем уравнений второй степени к решению задач. Разработка состоит из технологической карты урока, презентации, карточек с текстом задачи для организации групповой работы на уроке. Так как опыт применения систем уравнений к решению задач у учащихся 9 класса уже имеется, то на уроке предлагается задача "Поход" из сборника заданий моделирующих жизненные ситуации PISA. Тем самым ребята, работая в группах, самостоятельно анализируют условие задачи, выбирают необходимые данные и способы решения задач. С помощью презентации учащиеся осуществляют проверку решаемых на уроке заданий, имеют возможность вернуться назад, чтобы понять свои ошибки.

Урок – прощание по алгебре для 11 класса Цели: 1. Обобщить и систематизировать основные правила по математике. 2. Вспомнить основные понятие по алгебре. 3. Воспитывать уважение к друг другу, играя в математические игры. 4. Развивать вычислительную культуру, математическое мышление.