1. Солнечная система. Кодирование информации (урок информатики и окружающего мира во 2 классе) Авторы: Корюкина Наталья Алексеевна - учитель информатики и ИКТ Штейнбок Елена Михайловна - учитель начальных классов 2. Алгоритм (урок информатики во 2 классе) Авторы: Корюкина Наталья Алексеевна - учитель информатики и ИКТ Штейнбок Елена Михайловна - учитель начальных классов 3. Боги Древнего Египта. Табличная форма представления информации (урок информатики и истории в 5 классе) Авторы: Корюкина Наталья Алексеевна - учитель информатики и ИКТ Фефелова Елена Владимировна - учитель истории
Серия бинарных интегрированных уроков информатики.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Интегрированный урок по физике и информатике с элементами патриотического воспитания.

Данная работа позволяет показать обучающимся способы создания и соединения уже готовых html-страниц. Материалы можно использовать на уроках, кружках, факультативах. Все материалы взяты с сайта http://www.bibliotekar.ru/kVeresch/index.htm

Данное методическое пособие представляет методическме рекомендации использования современных ИКТ, которые повышают эффективность усвоения материала, формируют контрольно-оценочной самостоятельность учащихся. Применение ИКТ, интерактивной доски, конструктора тестов при проведении разноуровневой проверочной работы экономит до 40% учебного времени, повышается плотность урока, на котором дети учатся анализировать, сравнивать, сопоставлять, делать выводы, а самое главное — оценивать свои возможности, делать выбор, что способствует формированию адекватной самооценки и контрольно-оценочной деятельности младших школьников.Овладение данными действиями способствует формированию таких личностных качеств, как инициатива, самостоятельность, ответственность.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее