Урок-исследование "Геоинформационные системы"

Раздел: Физико-математические науки

Кононович Марина Николаевна Иркутская обл., г.Братск МОУ «СОШ №46» E-mail: malmariuka@yandex.ru Учитель информатики Номинация - ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ (физика, математика, информатика) Методические разработки по теме «Развитие творческих способностей и критического мышления учащихся» данная работа содержит методические рекомендации по развитию творческих способностей учащихся и критического мышления на основе организации проектной деятельности. Все задания преобразованы с точки зрения информатики, но легко могут быть трансформированы в любую педагогическую область.

Раздел: Физико-математические науки

Разработанная мною серия уроков - презентаций по теме: «Моделирование и формализация» представляет собой следующую структуру: УРОК 1 «Основы моделирования» содержит теоретическую информацию по данной теме. УРОК 2 «Моделирование в графических средах» УРОК 3 «Моделирование в среде текстового процессора» УРОК 4 «Информационные модели в среде СУБД» УРОК 5 «Моделирование в электронных таблицах» УРОК 6 «Моделирование в среде программирования» Папка «Приложение к урокам» содержит четыре примера: шахматы (моделирование в графических средах), приёмная комиссия (моделирование в среде СУБД), лес и электростанция (моделирование в электронных таблицах). Идея использовать эти программы как инструмент информационных технологий для решения сложных задач не нова. Успешно применить программные приложения так, чтобы курс информатики действительно носил междисциплинарный характер, задача преподавателя, его методики обучения. Появившиеся новые функциональные возможности подсказали идею использования их в процессе моделирования задач различной природы, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся.

Раздел: Физико-математические науки

Данная программа предназначена для учащихся 10 классов. Факультатив рассчитан на 1 час в неделю и направлен на более углубленное изучение раздела «Механика». Уроки распределены таким образом, чтобы сохранить целостность всего курса. При проведении факультатива применяются различные формы работы, направленные на развитие логического и пространственного мышления учащихся, на воспитание интереса к изучении физики.