конспекты урока по русскому языку в 6 классе с использованием компетентностно-ориентированных заданий по теме "Имя числительное"

Раздел: Лингвистика

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА По теме: «Повторение изученного материала по развитию речи». По теме: «Повторение изученного материала по развитию речи». БМ Комплексная дидактическая цель: в результате освоения содержания модуля вы должны: 1. Повторить, закрепить знания о тексте (тема, идея, виды связей предложений в тексте). 2. Усвоить понятия: типы речи, стили речи. 3. Усвоить основные отличительные особенности публицистического стиля, газетного жанра. 4. Развивать общеучебные навыки (работа со словарями, учебником «Речь»), осуществлять самоконтроль. 5. Продолжить развитие речи, творческих способностей, орфографической зоркости. 6. Воспитывать интерес к уроку.

Раздел: Лингвистика

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников на основе взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности при изучении второго иностранного языка. Ведущая педагогическая идея опыта заключается в формировании коммуникативной компетенции во втором иностранном языке (французском) на основе взаимосвязанного обучения всем видам коммуникативной деятельности, которое способствует формированию лингвистически развитой личности обучающегося. Школьники получают уникальную возможность делать лингвистические открытия, включаться в диалог культур, лучше понять свой родной язык, тренировать память волю и внимание.

Раздел: Лингвистика

В работе представлены авторские размышления по поводу расширения возможных способов предъявления роли и отношений при организации ролевой игры на уроке. Применение подобного рода приёмов и техник, по мнению автора, могли бы более существенно воздействовать на развитие личности обучающегося. Использование данной технологии возможно не только на уроках иностранного языка, но и на любых других занятиях, где применяется ролевая игра.