Уроки изучения нового материала: результативно и интересно (разработки уроков русского языка)

09 февраля 2010
Предлагаются методические разработки уроков русского языка, построенные в нетрадиционной форме. Темы уроков актуальны. Для урока в 9 классе прилагается презентация, подготовленная рабочими группами учащихся. На уроках в 9 и 5 классе дети учатся писать не только обычные письма, но и СМС. Такая форма работы является интересной, познавательной, обучающей. Для урока повторения в 7 классе привлекается материал творчества Высоцкого, на основе которого дети приобщаются к литературному наследию своей Родины.
Уроки изучения нового материала.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В данной работе раскрыты такие аспекты, как 1)трудности в обучении аудированию и пути их преодоления; 2)принципы и критерии отбора аудиотекстов и их методическая организация и 3)разработаны фрагменты уроков
Сегодня, когда пренебрежение к нормам языка и засорение речи стилистически сниженной лексикой становится опасной тенденцией, задача сохранения чистоты русской речи и постижение языка как ценности приобретает особое значение. Главная цель проекта – привлечь внимание педагогического коллектива школ, учащихся, их родителей и общественности к проблеме формирования ценностного отношения школьников к русскому языку. Основная идея автора состоит в том, что, только объединив усилия, можно научить школьников бережному отношению к русскому языку. Приводится обширная система средств и способов, конкретная программа действий по формированию языковой личности, определены критерии и показатели эффективности опытно-экспериментальной работы. Материал может быть полезен руководителям общеобразовательных учреждений, заместителям директора по научно-методической и опытно-экспериментальной работе, руководителям МО русского языка и литературы, педагогам.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее