Педагогический опыт по выявлению и поддержке одаренных учащихся среди детей, находящихся в трубной жизненной ситуации в связи с заболеванием

Раздел: Социальные науки

Данное исследование представляет собой систему работы педагога, направленную на разностороннее, гармоничное развитие ребёнка. Система включает пять компонентов: ценностно-ориентационный; пространственно-временной; индивидуально-групповой; функционально-деятельностный; диагностико-аналитический, представляющих цели и задачи, место и время их осуществления, участников процесса, формы, методы и приёмы работы педагога, а также анализ полученных результатов деятельности. Данная педагогическая система направлена на здоровьесбережение и позволяет обеспечить индивидуальный личностный рост каждому ребёнку, независимо от уровня его интеллектуального развития. По этой системе педагог работает с 1996 года и имеет достаточно высокие результаты.

Раздел: Социальные науки

Целью данного проекта является разработка технологической карты и дидактического материала урока обществознания в 8 классе по теме «Проблема межнациональных отношений в современном мире», включающего вопросы на осмысление новой учебной информации о разнообразии общностей людей, живущих на Земле; развитие национального вопроса и форм межнациональной интеграции в России; способствующий формированию основ толерантного поведения, активной жизненной позиции учащихся.

Раздел: Социальные науки

Урок составлен с применением интерактивных методов. Занятие рассчитано на 2 часа. Возможно использование как на профильном, так и на базовом уровне. Четко выделены основные блоки урока, дан раздаточный материал для учащихся.