Разработка сетевого внеучебного проекта «Война глазами поколений»

02 февраля 2020
kozitsina-sv-vojna-glazami-pokolenij-metodicheskaya-razrabotka.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: закреплять знания о геометрических фигурах и счет до 10. Задачи: Образовательные: - совершенствовать навык счета в пределах 10 в прямом и обратном порядке; - учить понимать отношения между числами в числовом ряду; - продолжать учить детей составлять и решать математическую задачу на сложение и вычитание, записывать решение с помощью знаков, цифр; - закрепить с детьми математические понятия; - закреплять ориентировку в пространстве Развивающие: - развивать мелкую моторику руки; - создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания; - способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитательные: - воспитывать у детей интерес математическим понятиям;
Методический материал "Формирование здорового образа жизни младших школьников" включает разработки КВН, классного часа, родительского собрания. Классный час на тему: «Без вредных привычек по жизни иди, здоровье свое и других береги!», 4 класс Цели: - пропаганда здорового образа жизни; - расширение и систематизации знаний о здоровом образе жизни. Тема: КВН «Мы и наше здоровье», 3 класс Цели: - пропаганда здорового образа жизни; - расширение и систематизации знаний о здоровом образе жизни; - закрепление знаний о мерах оказания первой помощи. Родительское собрание- дискуссия, 4 класс Тема: «Формирование здорового образа жизни у детей» Цель: формирование у родителей устойчивой мотивации по сохранению и укреплению здоровья своих детей. Форма проведения: дискуссия. Вопросы для обсуждения: • Анализ состояния здоровья обучающихся на данный период времени. • Выявление факторов, влияющих на здоровье школьников. • Определение условий и возможностей по формированию здорового образа жизни (ЗОЖ) обучающихся в школе и дома.
Для полноценного прохождения процесса воспитания и формирования личности ребёнка необходим соответствующий микроклимат между педагогами и учащимися, самими учащимися, школой и семьёй в целом. Семья – важнейший институт социализации подрастающего поколения. Какую бы сторону развития ребёнка мы ни взяли, всегда окажется, что решающая роль в его эффективности на том или ином этапе играет семья. И. Брандт сказал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому». Ребенка должны воспитывать родители, а все социальные институты могут лишь помочь им в обеспечении условий для саморазвития ребенка, помогая ему познать свои индивидуальные задатки, склонности и реализовать их в приемлемой форме, полезной для него самого и общества. Индивидуальность ребенка изначально формируется в семье. Воспитательная работа в школе не может строиться без учета этого фактора. Только создание единой воспитательной среды может гарантировать высокое достижение планируемых результатов. А это далеко не просто и требует от родителей и педагогов обширных знаний, в первую очередь в области психологии и педагогики, огромных нервных и физических усилий, как говорил В.А. Сухомлинский, колоссального труда ума и сердца. Поэтому сегодня назрела необходимость создания мной программы «Семья и школа – партнёры в воспитании детей».
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее