Проект расчитан на учащихся младшиих классов.Для реализации данного проекта в нашей школе были привлечены как учителя, так и родители детей.Первые шаги ( соц. опрос, анкетирование)были проведены ещё в конце прошлого учебного года и анализ результатов явился толчком для создания данного проекта.
Я, как старшая вожатая с 27 летним стажем работы считаю, что здоровье ребёнка является основным направлением в воспитательном процессе как во время урока, так и во внеурочное время.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа не случайно названа «Радуга-дуга». Семь цветов радуги соответствуют направлениям сотворческой работы с детьми:
КРАСНЫЙ цвет – патриотическое воспитание;
ОРАНЖЕВЫЙ – культура поведения, нравственно-этическое воспитание;
ЖЁЛТЫЙ – трудовое воспитание, развитие прикладных умений;
ЗЕЛЁНЫЙ – экологическое воспитание;
ГОЛУБОЙ – физическое воспитание, привитие здорового образа жизни;
СИНИЙ – интеллектуальная деятельность;
ФИОЛЕТОВЫЙ – эстетическое воспитание.
Программа реализуется через игровую деятельность, направленную на решение поставленных цели и задач. Для этого разработана игровая модель «Морское путешествие в поисках страны Эльдорадо», подробно соответствующая терминология, атрибуты, карта путешествия.
Методическое пособие включает в себя краткое описание реализованных в практике учреждения дополнительного образования коллективных творческих проектов, проведённых совместно с педагогами, воспитанниками и их родителями; рекомендации по организации проектов подобного рода.
В конкурсных материалах представлен опыт работы школы по созданию и развитию воспитательной системы школы. Материалы содержат следующие разделы: краткая справка об ОУ, концептуальные особенности ВС ,описание основных способов достижения цели ВС: системообразующая основа ВС, основные системообразующие виды воспитывающей деятельности, организация управления и самоуправления в рамках функционирования ВС. В приложении предложена комплексная программа воспитания, которая является системообразующей основой ВС школы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: