В данном методическом пособии представлены методические рекомендации, программа работы с одаренными детьми в массоввой школе.Во всем мире растёт интерес к решению проблемы обучения одарённых детей в естественной для них микросреде - в среде их «нормальных» сверстников. Этот путь представляется ещё более важным в СВЯЗИ с пониманием того, что одаренным детям впоследствии придется жить и работать не в каком-то специальном обществе, а среди других людей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель мероприятия:
-воспитание уважения к мамам;
-развитие отношений между родителями и детьми;
-воспитание внимательности, уважительного отношения к матери;
-развитие творческих способностей детей.
Данная разработка посвящена празднику -День Матери.Кто может быть дороже Мамы? Бабушки? Стихи,музыка, эмоции- всё поможет присутствующим ещё раз вспомнить о самом дорогом человеке в его жизни.Мама,Мамочка......Спасибо,что ты есть!
Программа по организации работы образовательного учреждения с детьми из неблагополучных семей в условиях основной общеобразовательной школы дает возможность организационной и практической деятельности педагогического коллектива с данной категорией детей, позволяет выявить таких детей и оказать помощь в их успешной социализации в обществе. Данная программа может быть использована в работе педагогами обющеобразовательных учреждений.
Необходимость целостной воспитательной системы, обеспечивающей формирование основ патриотизма и нравственных ценностей у дошкольников;
Недостаточная информированность детей и родителей по данной теме;
систематизация накопленного в МБДОУ педагогического опыта, инновационных идей и материалов по нравственно-патриотическому воспитанию, социализация дошкольников;
создание единого образовательного пространства, включающего МБДОУ, семью и общественность; Необходимость комплексного подхода к воспитанию у дошкольников гражданских чувств и духовных ценностей.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: