Разработка по теме "Организация проектной деятельности учащихся на уроках литературы и во внеурочное время на основе краеведческого материала"

05 февраля 2013

Данная работа состоит из двух частей.Первая часть теоретическая. Во второй части представлен опыт работы учителя с учащимися по данной теме.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данные открытые занятия проведены с учащимися объединения «Скульптура» МОУ ДОД «Дом детского творчества» г. Когалыма в соответствии с адаптированное образовательной программой «Глиняное чудо». Разработанные конспекты и приложения к ним могут быть использованы в работе педагога дополнительного образования, а также во внеклассной работе учителя общеобразовательной школы.
Выполнила: Веснина Анна, ученица 8 В класса МОБУ Гимназия №17 Руководитель проекта: Шагеева Р.Я. Вид проекта:  монопредметный;  исследовательский;  среднесрочный;  индивидуальный; Форма представления: презентация на научной конференции. Цели проекта: • умение увидеть богатство изобразительных средств, используемых художниками слова при изображении персонажей; • более глубокое и детальное изучение произведений; • уметь использовать произведения искусства при изучении художественных текстов; • закрепление навыков самообразования.
Работа написана на основе накопленого опыта использования модельного метода на уроках русского языка и литературы. Моделирование рассматривается как методическая система.Проект ориентирован на изучение законченного стандартного учебного материала в рамках нескольких уроков или одного урока.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее