Компилятивная программа внеурочной деятельности "Учусь создавать проект"

Программа организации внеурочной деятельности младших школьников по направлению «проектная деятельность» предназначена для работы с детьми 2-4 классов, и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая их. Проектная деятельность является обязательной и предусматривает участие в ней всех учащихся класса. Проектная деятельность пронизывает все компоненты учебно-воспитательного процесса, поэтому обучающиеся вовлечены в данную деятельность как в урочное, так и во внеурочное время. Цель программы – формирование умений действенно-практического характера, требующих практического применения знаний и умений, полученных на уроках, а также создание условий, способствующих освоению новых для ребёнка знаний и выработке собственных эффективных надпредметных действий по организации деятельности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Методический комплект состоит из сопровождающей статьи и комплекса игр и упражнений, которые помогу ребятам запомнить учебный материал, опираясь на ассоциативное мышление.
Аннотация Цель моей работы: Внедрение в практику новых форм контроля, позволяющих раскрыть логические и творческие способности обучающихся. Для реализации цели были поставлены мною задачи: 1. выявить особенности технологии тестового контроля при анализе психолог – педагогической и методической литературы; 2. разработать тестовые задания для развития внимания, памяти, мышления, умения анализировать и делать выводы; 3. апробировать тесты на практике и выявить их эффективность. Над созданием тестовых заданий я занимаюсь на протяжении трёх лет. Итогом моей работы это разработанные тестовые задания по русскому языку по теме: «Повторение пройденного материала за курс начальной школы». Представляю тестовые задания по следующим темам: Русский язык 4 класс Тема: «Имя существительное». Тема: «Имя прилагательное». Тема: «Глагол». Тема: «Безударные гласные, парные звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные в корне слова».
Программа содержит: пояснительную записку (цели программы, возможные результаты, ступени процесса формирования умений), планирование учебного материала по классам, формы реализации программы, критерии эффективности программы .
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее