Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Компьютерные технологии как объект педагогического исследования.
1.1. Сущность понятия и пути внедрения компьютерных технологий в процесс начального обучения.
1.2. Специфика компьютерного обучения младших школьников.
2. Российский опыт в обучении младших школьников с компьютер¬ной поддержкой.
2.1. Обзор прикладных программ для компьютерного обучения, программно-методических комплексов и автор¬ских программ обучения информатике в младших классах.
2.2. Использование компьютерных технологий на уроках в начальной школе.
2.3. Из опыта использования компьютерных технологий на уроках в начальной школе
Классическое обучение уходит, на смену выдвигаются новые формы и требования. Не так давно мы проснулись в другом мире, в мире, где консерваторам было не комфортно, а центениалам– привычно и уютно. Мы имеем дело с новым поколением – центениалов. Это дети будущего, они родились после 2000 года. Поколение Z появилось в эпоху интернета, и они не представляют свою жизнь без гаджетов, интернета, смартфонов и т.п.
Особенностью современного общества является проникновение информационных технологий во все сферы жизни, в том числе и школьное образование. Это обращает нас к поиску путей формирования учебной деятельности в условиях компьютеризации образования.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: