Презентация: «Как нарисовать «Космос» в технике «Граттаж».

15 декабря 2018
Данная презентация систематизирует и расширяет представления детей о Космосе и космонавтике, развивает воображение, познавательную и творческую активность, креативное мышление, формирует патриотические чувства, развивает мелкую моторику рук.Презентация может использоваться на уроках ИЗО, на занятиях дополнительного образования. Содержит информацию о поэтапном выполнении практической работы по теме.
prezentatsiyapotemekosmosvtehnikegrattazhkukushkinaolgavladimirovnagboushkola1389gmoskva1.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
КОНСПЕКТ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ КРУЖКА «УЧИСЬ УЧИТЬСЯ» «КОМПЬЮТЕРНАЯ АЗБУКА» Итоговое комбинированное учебное занятие по теме "Графический редактор PAINT". Тема: Графический редактор PAINT. Цвет в графике. /"Масленица". Цель: Выполнение рисунка «Мой дом» с помощью графических примитивов. Выполнение стенгазеты "Масленица". Задачи обучения:  научить учащихся работать с программой PAINT, с разными видами информации;  сформировать эмоционально-положительное отношение к компьютерам;  развивать навык работать в команде, осуществлять проектную деятельность. Оборудование: - доска, компьютеры, ватман, цветные карандаши и фломастеры.
Деятельность детской добровольной организации «Лесовички» в рамках программы «Школа экологии» как модель организации внеурочной деятельности. В новом ФГОС конкретизировано соотношение между образованием и воспитанием: воспитание должно охватывать и пронизывать собой все виды образовательной деятельности: учебную и внеурочную. Внеурочная деятельность – это форма творческого целенаправленного взаимодействия всех субъектов воспитательного процесса по созданию условий для освоения обучающимися социально-культурных ценностей общества через включение в общественно-полезную деятельность, неформальную организацию досуга, имеющая целью самореализацию личности во внеурочное время.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее