pedagogicheskij-sovet-detskie-konfliktyi-i-sposobyi-ih-razresheniya.rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Методическая разработка представляет собой описание процесса подготовки и реализации мероприятия, которое проводится среди учащихся 3-7 классов. За основу взята телевизионная викторина «Своя игра». Для участия в викторине не требуется углубленных знаний в данной области, однако необходим широкий кругозор, знания, полученные в ходе подготовки к викторине, общая эрудиция. Методическая разработка может быть полезна классным руководителям, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, методистам при подготовке и проведении подобных викторин. В основу методической разработки положен собственный практический опыт. Предлагаемая методика может быть использована при проведении внеклассных мероприятий, учебных занятий в образовательных организациях.
Данный урок является логическим звеном в системе занятий с учащимися по подготовке к ОГЭ и представляет собой интерактивную модель обучения, основанную на деятельностном подходе. Основная цель урока: организация комфортных условий обучения, создание ситуации успеха для подготовки учащихся к успешной сдачи ОГЭ. Структура данного урока мало чем отличается от структуры обычного урока, но виды деятельности учащихся позволяют сделать насыщенным, продуктивным и занимательным. Применение информационной технологии позволяют учителю оптимально распределить время урока, а большой резерв технологической поддержки облегчают деятельность учителю по предоставлению большого количества информации, разнообразят формы представления информации, активизируют внимание учащихся вокруг учебной проблемы, а групповые и самостоятельные задания делают более динамичными.
Заплатила, теперь нет ни документов, даже на звонки не отвечают....
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее