Рабочая программа по ФГОС

Раздел: под вопросом

Раздел: под вопросом

Математическая грамотность - способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живет, использовать математику так, чтобы стать созидательным, заинтересованным и мыслящим гражданином. Эту способность нельзя развить на одном, двух уроках. Она формируется из капелек каждодневной кропотливой совместной творческой работы учителя и обучающихся. Иногда эта работа выходит за рамки школьного курса и тогда ребята демонстрируют удивительные результаты. Одним из видов математической деятельности является моделирование, основная идея которого заключается в умении переводить реальную ситуацию в математическую структуру и обратно. Ребята должны уметь работать с этой моделью, оценивать, анализировать и критиковать полученные результаты. Я хочу представить вам опыт своей работы «Формирование математической грамотности на уроках математики через моделирование» Тему урока я выбрала «Измерительные работы на местности» в 8 классе и попыталась изучить ее вместе с ребятами по технологии перевернутого урока.

Раздел: под вопросом

Методическая разработка представляет собой описание процесса подготовки и реализации мероприятия, которое проводится среди учащихся 3-7 классов. За основу взята телевизионная викторина «Своя игра». Для участия в викторине не требуется углубленных знаний в данной области, однако необходим широкий кругозор, знания, полученные в ходе подготовки к викторине, общая эрудиция. Методическая разработка может быть полезна классным руководителям, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, методистам при подготовке и проведении подобных викторин. В основу методической разработки положен собственный практический опыт. Предлагаемая методика может быть использована при проведении внеклассных мероприятий, учебных занятий в образовательных организациях.