Исследовательский проект «Я изучаю космос»

Музыка – это пряжа, из которой композитор вяжет своё произведение, только нить эта волшебная, она не осязаемая, наш глаз её не может увидеть, она так запрограммирована, что воспроизводится только лишь в душе человека. У музыки свой особенный дар – проникать в душу человека. Композитор, подобно кружевному мастеру коклюшек, по какому-то волшебнику вплетает в эту волшебную нить такие средства, которые на первый взгляд нам не ведомы, но сплетаясь вместе, они создают эти неповторимые узоры кружев музыкального мастерства. Так вот сейчас, мы попытаемся заглянуть в ту волшебную мастерскую композитора, где происходит таинство сплетения музыки. Какими средствами пользуется композитор в своём творении:

Происходящие в обществе социально-экономические преобразования изменили не только образование и воспитание, но и жизнедеятельность всего общества. В связи с этим меняется основная задача школы, направленная на создание педагогических условий для образования и воспитания. Занятость молодежи, ориентация на профессиональный труд и выбор своего профессионального будущего должны выступать как неотъемлемая часть воспитательного процесса в школе. Речь должна идти об обучении, воспитании новых поколений людей, у которых проявляется стремление к созиданию, активность во всем, чувство достоинства, жажда самовыражения.

Цифровой образовательный ресурс «Бой эрудитов» состоит из презентации и разработки внеклассного мероприятия. Формы работы – групповая и фронтальная. Ведущими являются профессоры Сигма и Веди, а основным – может быть старшеклассник, учитель и т.д. В ходе конкурса команды получают баллы, предварительно выполнив задания, связанные с каждым конкурсом. Побеждает та команда, у которой окажется больше баллов. Конкурс сопровождается презентацией с изображениями некоторых конкурсов, заданий к ним, а также ответов к ним. В конце игры команды получают грамоты и призы