Данный материал содержит краткое описывание моего опыта использования метода проектов в практике преподавания английского языка
Одной из форм использования компьютера во внеклассной работе является проектная деятельность. При этом учащиеся не только углубляют и расширяют знания по теме, но и активно мыслят, привлекают для решения проблемы ранее полученные знания, проводят синтез, анализ, обобщение и выводы, способствующие всестороннему самостоятельному рассмотрению поставленной задачи. Все это стимулирует мыслительную активность, развивает творческие способности учащихся, способствует эмоциональному удовлетворению и самоутверждению в глазах окружающих. В этом случае компьютер выступает как инструмент творчества, но одновременно идет процесс освоения, изучения богатых, часто скрытых возможностей компьютера. Для меня очень важно включить учащихся в проектную деятельность и по другим учебным предметам. Хотелось бы остановится на проекте «Потамонимы Нефтеюганска и Нефтеюганского района», выполненным обучающейся 10 класса Сорокиной Анастасией.
Проект разработан при изучении раздела «География своего края» в курсе физической географии России. Представлено комплексное описание болот. Материал рекомендуем использовать на уроках географии, биологии, экологии, для проведения тематических классных часов.
Проект «Четыре цвета одного года» («Сезонные изменения в природе») предназначен для реализации в коррекционных классах, где проходят обучение дети с особыми образовательными потребностями.
No comments