Практико-ориетированный проект "Статистика учебных успехов"

Хрия как особая форма рассуждения известна со времен античности. Ее цель – объяснение какого-либо изречения. В 19 веке в русских гимназиях создание хрии было обычным заданием по риторике. В процессе выполнения хрии ребята невольно должны были размышлять над сложными вопросами человеческого бытия.

Проект направлен на интеграцию учебной и внеучебной деятельности. Интеграция учебной и внеурочной деятельности, планируемая данным проектом, ориентирована на достижение требуемых стандартами результатов – личностного роста детей, развития качеств успешного человека, гарантированного решения задач духовно-нравственного воспитания и социализации.

Исследовательский проект "Влияет ли структура почвы нарост и развитие растений?" развивает когнитивные процессы обучающихся: внимание, память, мышление, воображение. Обучающиеся учатся анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать материал. Развивается творческий потенциал обучающихся.