Интегрированный учебный проект по окружающему миру и технологии в 3 классе о многообразии и необычности царства грибов,конечным продуктом которого является внеклассное занятие для второклассников. Учащимися 3 класса был собран и представлен материал по таким темам, как "Вся правда о мухоморе", "Съедобные и несъедобные грибы", "Необычные грибы", представлены грибные рецепты, вопросы для грибной викторины.На уроках технологии учащимися было изготовлено панно "На лесной полянке". Данный проект был реализован во 2 классе. В разделе приложение к проекту представлены листы оценивания и фото с занятия.
Данный проект способствует формированию представлений о именах, истории их происхождения, значении у детей старшего дошкольного возраста. Направлен на гармонизацию социально-правового поведения дошкольников, формирование интереса и уважительного отношения к собственному имени и именам других людей.
Данный проект был разработан для 4 класса. Целью проекта является расширение представлений детей о русской деревне,развитие интереса к русской истории, воспитание любви к Родине.
Внеурочная проектная деятельность. «Телефон – это гаджет?». Занятие представляет собой создание мини-проекта на основе небольшого исследования, которое можно провести даже с небольшой аудиторией, владеющей навыками работы за компьютером на уровне 8-11 кл. Мероприятие нацелено на повышение мотивации к овладению методом проектов, знакомство с понятием “проект”, этапами работы над проектом, углубление знаний об алгоритме создания проекта. В ходе мероприятия предусмотрены два интерактивных занятия, в процессе которые должны повысить интерес к проектной деятельности и сформировать умение работать в команде.
No comments