Проектно – исследовательская деятельность учащихся на уроках информатики как способ повышения мотивации обучающихся

Цели, задачи, планирование проекта на учебный год для вторых классов.

Проектную технологию уже в течение нескольких лет активно продвигают в начальную школу. И чем больше я накапливала опыт работы с данной технологией, тем больше понимала, что её можно использовать не только во внеурочной деятельности (как чаще всего бывает в начальной школе), а уже с самых первых уроков в первом классе. Данный урок проводился мною в декабре 2012 года. Проектную технологию в своей работе я использую с 2006 года. Поначалу это были творческие и информационно-поисковые проекты, рассчитанные на 1-2 недели. С 2010 года я стала применять проектную технологию уже в урочной деятельности. В данном классе это был не первый проектный урок. С первых недель я систематически вводила на уроках элементы проектирования, проводились проектные уроки по окружающему миру, технологии и математике. Поэтому у детей уже были первоначальные навыки работы над проектом и для них это был обычный урок.

В школе создан музей боевой славы подразделения, которое формировалось на территории, где сейчас живут учащиеся школы. Объединение усилий людей разных поколений, разного отношения к понятию и чувству патриотизма создают благоприятные условия для создания гражданского общества