С бабушкой в сказку

Авторский метод проведения проектной деятельности в начальной школе.

Творческая мастерская построения знаний о молекулярных процессах синтеза у растений.

Многие годы я использую опорные конспекты для изучения различных тем в курсе химии. На первом этапе я даю детям готовый конспект, затем на втором - готовых блоков и частично содержания мы заполняем конспект вместе с учениками. На третьем этапе - даю только названия блоков и дети самостоятельно составляют опорный конспект. Последний этап - творческий, самостоятельное составление конспекта по заданной теме.